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日语1901班仙鹤主体毛笔体中国式风班旗设计图
班旗由毛笔字体1901，以及仙鹤为主体。毛笔体充满中国式艺术氛围，代表同学们在文化的熏陶下努力学习。仙鹤作为中华文化中的瑞兽，其主功名是祥瑞，自古被称为“一品鸟”，寓意第一，代表了日语1901班的同学追求卓越，敢为先锋的精神意气。 ……
英语1904班蓝白撞色帆船素材扬帆远航班旗图
班旗主体色彩分为蓝、白两色。下白上蓝，中间夹着的是英语1904的帆船，在海天之间劈波逐浪，扬帆远航。下面的白色象征着海浪的纯净和洁白，而帆船就在迎浪前行。头顶着湛蓝的天空，我们的帆船也在万丈光芒的照耀下远航。 ……
英语1903班人龙合一图案好看的班旗设计图
首先映入眼帘的乃人龙合一的主图案，象征着外语1903班争做人中龙杰的恢弘志气。龙蟠虬结，翱翔于背景中的燕赵大地，穿梭于万丈彩霞之间，展现出班级凌云之志不可止的气魄。 近而观之，龙与人的姿态巧妙构成了“T”、“H”、“R”、“E”、“E”,的英文字样，既表现出3班“三”的含义，又体现了英语专业的特色。墨龙的设计集灿烂中华传统文化于一身，内蕴着对“带火移星陆，升云出鼎湖”的龙图腾的崇拜，“研尽一寸墨……
英语专业1902班海天一色水墨创意班旗设计图
中间图案外圈同样是由蓝色的水墨笔画围成一个圆环，意寓海天一色。而与班徽不同的是，中间的数字“2”采用黑蓝渐变色，且是一只更为高昂张扬的鸟，或是海鸥，或是大鹏，展翅高飞，象征着希望、梦想与自由。文字采用英文，体现了所学外语专业的特点，上方文字“外国语言文化学院”代表院别，中间的“1902”代表班级，“warmth and sense”意思为热情与理性，意寓整个班级不但心怀梦想与朝阳，热情似火，激情……
英语1901班山水和桥梁元素蓝色班旗设计图
班旗主要构成元素有山水和桥，外语学院英文及“1901”字样。首先，以校徽中的黑山白水为背景，寓意班级以学校为依托，二者发展相辅相成，代表着班级成员拳拳爱校之情。其次，桥梁意在“联通”，英语作为一门语言，本质是人类交流的工具，桥梁这一元素正寓意着我们英语学习的根本目的和发展方向。总观全局，主要元素由圆形囊括，下方有“1901”的艺术化书写，上方是院别，整体构成由托座所托的明珠形象，寓意班集体良好发……
初2019级18班书桥梁火焰元素班旗设计图
班旗 徽章整体为红绿色调，图案由书、桥梁、火焰三部分组成。火焰展现了班级热情奔放的情怀，代表着对学习、生活的热情，同时闪耀的光芒照耀在孩子们身上，希望他们充满自信，勇往直前。同时，三簇火焰又以齿轮的样式环绕，代表着班级的凝聚力与团结力。读万卷书，行万里路。绿色的书给人蓬勃向上、生机盎然之感，代表着同学们青春、阳光、活力的形象。桥梁既代表着学生与老师之间的沟通，同时也希望孩子们脚踏实地通往成功的彼……
三院计算机c语言主题102班翅膀班旗图案设计
19003102班 class 102 创作理念：设计灵感来源于我们的班级号102班，和我们三院计算机c语言，还有我们的专业信抗。中间的c语言和两边的翅膀组合成我们班的班级号102 ，同时也展现了我们积极向上，追求梦想的心愿。c中间的windows标志，和一旁的盾牌代表着我们对维护信息安全的美好愿望。102班，以梦为马，好好学习，将来为维护信息安全做出自己的一份力量。 ……
冰与火魔法阵信抗101班星空班旗图案设计
19003101班 class 101 创作理念：信抗101班每一位同学都是冰与火魔法阵的一部分，缺一不可。冰与火，阴与阳，零与一，对立又统一，经过简单的变化，便包罗万象，犹如魔法，化腐朽为神奇。冰代表着同学们理性的思维、沉稳的心态；火代表着同学们学习的热情、生活的向上。冰火相融，绽放出耀眼的光芒，同这满天的星辰一起照亮这片星空，同这满天的星辰一起照亮同学们的前程。冰与火交融，阐释的是101班冰……
毛笔水黑背景十六班中国风班旗图案设计
19003016班 Cass 17 创作理念：班旗是班级文化和精神面貌的集中体现。本班选用饱含知识墨水的毛笔来撰写出十六班这个充满凝聚力的班集体。以大大的“C”为边框，既显示出三院的风采，又暗示计算机将成为发展趋势，引领社会进步的特点。位于班旗右上的“八字精神”正是身为桂电人应有的精神品质，时刻提醒我们自己，不忘校规，传承校风。我们，十六班，时刻做好准备，愿化为笔墨，共同书写祖国的发展宏图！ ……
两个蓝地球代表着互联网fifteen 2019班旗图案设计
19003015班 class 15 创作理念：下边两个蓝地球代表着互联网；fifteen 2019代表着2019级15班；F是十六进制的十五，既表明我们是三院的，又表明着我们十五班；皇冠表明着我们十五班有一个积极的态度，想要更好更强，而翅膀是我们希望像雄鹰一样，在桂电的蓝天下展翅高飞。 ……
浩瀚宇宙小帆船扬帆起航十四班创意班旗设计图
19003014班 class 14 创作理念：背景的浩瀚宇宙象征着我们助班李宙应，广阔的胸怀包容着我们；下方的海浪象征着助班李林海，片片浪花托举着我们前进。小帆船象征着我们十四班的同学扬帆起航，跨越星辰大海，探寻未知的彼岸。中间主体是立体的几何形状“14”。缤纷醒目的色彩使其在深色的背景上更为突出。 ……
多色彩带计算机专业12班简约班旗设计图
19003012班 class 12 创作理念：12班班旗采用白色背景，源于我们班的素雅之风，谦谦君子，濯清涟而不妖。中间采用“计算机”图案，使大家一看到图案便能联想到计算机与信息安全学院，生动形象。屏幕上显示的是艺术化的“12”二字，显然来源于12班的身份。数字由多色的彩带构成，象征12班来自五湖四海各具风格的同学们紧紧地凝聚在一起，组成了五彩斑斓的12班。 ……
一对蓝色翅膀2019届11班蓝色班旗设计图案
19003011班 class 11 创作理念：自下而上是一对蓝色翅膀，往上为数字“2019”，然后是徽标，徽标由麦穗和盾牌构成，徽标之上是一个大英文字母“C”，“C”包裹着电脑，电脑上显示着浏览器图标。展开的翅膀就像垂天之云让我们扶摇直上九万里，硕大的翅膀驼载着“2019”，寓意着我们在2019的大学生活中乘着梦想的双翼，奔向我们的诗和远方；徽标的盾牌象征着不畏困难、勇往直前，麦穗象征则着大学……
hello world黑色背景class10班创意班旗设计图
19003010班 class 10 创作理念：一览班旗首先映入眼帘的是”10班主体”的字样，突出了”班级”这个主体的重要性，也就是说团结的重要性。其次班旗的背景是黑色的，这也正是作为计算机编程人员每天所面对的。而代码开始就是”hello world”的字样，象征着的是每一个10班人都有一个美好的开端，而接下来的代码展现的就……
我们都是九班人中国风水墨背景班旗图案设计
19003009班 class 9 创作理念：形似C的半圆代表着我院院徽，中间的九表示我们都是九班人。水墨的形式彰显着我们虽为理工生，但也不会放弃对中华文化的热爱和传承的信念。C中的小城市表现着我们心怀社会，彰显着我们学有所成后必将以自己的技术报答社会回报国家的决心。 ……
凤凰伴着繁花皇冠翅膀数字8班班旗图案设计
19003008班 class 8 创作理念：凤凰伴着繁花带来了象征着希望的蒲公英种子，8字头着皇冠，被拥在有力的双翅间寓意着我们对八班的美好愿望。灵感来自于我们设计小组对八班成员的祝愿。凤凰象征着美好，吉祥。凤凰羽毛上散布着蒲公英代表着八班的全体成员从四面八方相聚桂电，在此处播种希望。毋庸置疑的8就是代表着八班啦。双翅寄托着对大家展翅高飞的期望。皇冠代表着至高无上，展示了八班学子的永不停息的追……
一个人用手势表示7和手枪七班班旗图案设计
19003007班 class 7 创作理念：生活中，每当你叫一个人用手势表示7和手枪的时候，Ta都会比出相同的手势。或许是因为“7”本身的形状和手枪有一定的相似吧。因此，我们就说7就像是一把枪。人们都说，蓝色是梦想的颜色，我们希望七班能像是一把拥有钢铁雄心的手枪一样，所有人，一起，以火焰一般的热情向着梦想和成功笔直地射出自己的子弹。7 is just like a gun.Shoot towa……
我们六班永远团结永远666班旗设计图案
19003006班 class 6 创作理念：班旗的设计灵感来源于我们的学院与班级，我们是三院计算机与信息安全学院，所以我用了之前写过的各种代码来作为背景，能体现我们是三院的一份子，在这个背景的基础下，我又编写了一个最基础的代码，输出一个“666”，这个“666”代表我们是六班。希望我们六班永远团结，永远666。 ……
五角星素材紫色星空背景创意班旗图案设计
19003005班 class 5 创作理念：五角星代表着五班，五个角代表着五班这个集体在各个方面都会有着拔尖的人才，以表示对大家前途的肯定，而阳光也是意味这我们大学必将充满朝气，生气勃勃。班级口号为狭路相逢伍班胜，意味着我们在大学路上披荆斩棘，无畏强敌，下面的英文是编程完美的提示语，为我们班集体各位的前景埋下一个向往的伏笔，无差无错。 ……
拥有翅膀遨翔于蓝天信息安全四班班旗设计
19003004班 class 4 创作理念：班旗的设计灵感来源于我们的班级和同学。19003004班是计算机与信息安全学院里的一个班级，此班级的特点就是计算机，所以特设计了一个以计算机为标志的班徽。计算机下方的翅膀，代表的就是希望我班的同学以后能拥有一双属于自己的翅膀，遨翔于蓝天之中。再以计算机的普遍颜色蓝色作为背景，制成了19003004班的班旗，这样看来，简约且大方，正符合19003004……
