七年(6)班 陈红 《快乐学习》
设计意图:主体图案是一条红色的美丽曲线,寓意远方之路,昭示同学们的青春之旅将从这里开始、从二实验学校七年级(16级)6班开始,踏向远方、迈向未来。同时这条曲线又酷似阿拉伯数字“6”,代表6班。蓝色与绿色的小人指代莘莘学子,翻开的书本象征知识和学习。作品寓意:我们将从这里启程,沐浴在知识的海洋里快乐成长、快乐学习,迈向人生的远方。
教师评语:标志色彩对比度大,主体图案醒目,令人印象深刻。设计主题明确,思路清晰,切合中学生实际情况,反映出同学们的所思所想,非常棒。