2016级生物科学（教师教育）2班大树班徽图案

2016级生物科学（教师教育）2班

构图要素与内涵：“生物、教育”这四个字贯穿我们整个设计过程。我们牢记自己是一名师范生，更是一名生科院的学生。所以在创作班徽的时候，我们更多的融入了一些代表着专业特色的元素。首先在班会的最下方，选择了米兰花围成半圆，有一首名为《米兰花》的歌，用来赞颂老师，因此在这里我们选择了米兰花。在上方选择了半圆轮廓的图形，填写了我们的班级，表明我们是16级生物科学（教师教育）2班这样的一个班集体。在班徽的最中央，选择以阿拉伯数字2为树干的一颗大树，大树的周围有五个颜色不同的小人。在这里“2”代表了2班，大树一方面指进化树，是为了显示我们是生物专业，另一方面指教书育人，也是为了说明我们是师范专业，围在大树周围的小人代表了班集体的每一位同学，紧紧的靠在一起，说明我们的班集体，是一个团结有爱，欣欣向荣的班集体。