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2016级生物科学(教师教育)2班大树班徽图案

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2016级生物科学(教师教育)2班大树班徽图案

2016级生物科学(教师教育)2班

构图要素与内涵:“生物、教育”这四个字贯穿我们整个设计过程。我们牢记自己是一名师范生,更是一名生科院的学生。所以在创作班徽的时候,我们更多的融入了一些代表着专业特色的元素。首先在班会的最下方,选择了米兰花围成半圆,有一首名为《米兰花》的歌,用来赞颂老师,因此在这里我们选择了米兰花。在上方选择了半圆轮廓的图形,填写了我们的班级,表明我们是16级生物科学(教师教育)2班这样的一个班集体。在班徽的最中央,选择以阿拉伯数字2为树干的一颗大树,大树的周围有五个颜色不同的小人。在这里“2”代表了2班,大树一方面指进化树,是为了显示我们是生物专业,另一方面指教书育人,也是为了说明我们是师范专业,围在大树周围的小人代表了班集体的每一位同学,紧紧的靠在一起,说明我们的班集体,是一个团结有爱,欣欣向荣的班集体。


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