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25班班旗_二十五班班旗图片素材,25班班旗设计图案大全×14
高级中学三年级25班班级标志设计红色班旗定制
黄色字体“胜”代表着我们必胜的信念：高三25班一定会在高考中大获全胜，实现各自的目标 绿色叶片代表着希望，同时由班级“25”变形而来。 整体寓意了我们对未来的美好期许 ……
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皇冠盾牌翅膀素材高二25班班旗设计图片
本班班徽大体由屋环,环内的皇冠，巨翼以及盾牌等元素组成。外图的29个红色五角星与37个蓝色五角星角是代表二十五班29名女生及37名男生。这些五角星紧密地挨在一起，象征着66名同学团结友爱,互帮互助，顶部的皇冠象征着王者，代表二十五班所向披扉的王者气势.天坚不摧的盾牌，代表着二十五班同学不畏艰险,披荆斩棘的精神，盾牌上“自信，自律，自强”三个词是二十五班精神象征，舞动的翅膀寓意二十五同学像大鹏一样……
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会当凌绝顶一览众山小高一55班班旗图案设计
首先，在班徽下方( 南方)的是五座大山。诗云“会当凌绝顶，一览众山小”所谓“胸中有丘壑，立马振山河。”这五座巨峰既激励同学们在南山之巅不畏艰难，努力攀登;更希望同学们同时能够胸怀天下，爱国读书再看画面右边的“秉文兼武”四字，则是老师对我们殷切的希望与美好的祝福。而其上的圆日则是象征着朝气蓬勃的同学们，就如初升的朝阳，不畏浮云遮望眼。而居于正中中的五五则代表着我们来自高2020级五十五班。最后，图……
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鲸鱼图片素材高一25班班旗设计图案和理念
1.主体横过来的外形是一个戴着红色拳套的拳头。寓意:不怕困难与挫折。 2.拳头的中心构成的是一条鲸。寓意:乘风破浪，勇往直前。 3.鲸的橙色轮廓则是数字“625″代表的是班级 ……
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高二年级25班班旗设计图案寓意人与自然的融合
高二年级25班班旗设计图案寓意人与自然的融合 高二（25）给力班 此图看上去像一个人秀出肌肉，寓示着超越自我的强大力量，同时也像一片树叶，寓意人与自然的融合，代表健康运动、绿色生活。 ……
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高一二十五班班旗设计图案方形篆章和篆文标志
高一二十五班班旗设计图案方形篆章和篆文标志 方形篆章图案和二十五班的篆文，代表班级对民族文化的传承，篆章下面黑色魏碑的字体“严于律己，宽以待人”是班训，合在一起象征25班学子以继承民族文化为使命，严格自律勇于实践，做合格中国人！ ……
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初三年级25班一群孩子翩翩起舞班旗图案设计
图案主体像一双手托起一朵绽放的花朵，也像一名领舞者带着一群孩子翩翩起舞，代表着老师在学习道路上细心呵护着每一位同学；中间花样图案代表着同学们栉风沐雨，在阳光下健康成长，幸福共舞。渐变色的大圆代表着同学们五彩缤纷的校园生活。 初三年级25班一群孩子翩翩起舞班旗图案设计 ……
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初级中学七年级25班海鸥logo班旗设计图案
初级中学七年级25班海鸥logo班旗设计图案 雄鹰展翅，击破长空。品学兼修，勤而共勉。羽觞之才，必生熠熠。互助为乐，拼搏二五，凝结友爱之心；志存高远，团结奋进，一切皆有可能！ ……
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高中一年级25班鲲鹏素材图片蓝色班旗设计图案
本班班徽从鲲鹏和深蓝色的背景为主要元素。其中，鲲鹏是中国古代神话传说中出现的神兽，是奇大无比的两种生物。鲲是一种大鱼，生活在北方的大海里，可化为鹏鸟，鹏是一种大鸟，双翼如同遮天蔽日的云雾。在《庄子·逍遥游》中以天地间最大的物象大海和天空为鲲鹏的活动区域。李白的《上李邕》中：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。来描写鲲鹏的智慧和强大。 鲲鹏为志趣高远精神豪迈的追求自由的象征，承载着人类超越自身的精……
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高三（25）卓尔班白云翅膀图案班旗设计
高三（25）卓尔班 班旗寓意解读：鲲鹏展翅，壮志凌云。鲜明的“25”伸出了一双白色的翅膀，象征着高三（25）班积极向上、力争上游的精神。图案下，“青春激昂 自信自强 放飞梦想 超越梦想”则向人昭示着同学们进取的目标。 ……
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土安1825桥梁和列车素材班徽班旗设计说明
班徽班旗设计说明：图案上的两个房子分别代表两个专业，桥梁和列车也代表着我们的专业方向。青春的列车在轨道上擦出热情的火花，最终围成一个圆是我们团结有爱的写照。 班旗以蓝色为背景，由19个小人儿和19个姓名拼成的“1825”组成。 寓意: 19个姓名刚好并成的“1825是班级的标志.手牵手围成一圈，代表天空的蓝色背景象征着这19位可爱学子的梦想和希望，这是一个活泼友善，奋发向上的集体! ……
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